miércoles, 22 de abril de 2015

ANÁLISIS DE VÍDEO DE STEPHEN HAWKING


EL FUTURO SEGÚN STEPHEN HAWKING-ANÁLISIS



El futuro según stephen es muy prometedor ya que las cosas como las conocemos hoy
van a cambiar radicalmente, las limitaciones que tenemos hoy día en un futuro
tecnología esta en este mundo para ayudar y así mismo poder facilitar todas las
no van a ser nada y pasaran a la historia como un pasado tortuoso, por que la
cosas, nos van a permitir llegar a lugar que antes fueron impensables, y que también
que tenemos hoy día, desde el avión que se puede tripular solo hasta el robot que puede
fueron muy peligrosos, por las circunstancias ambientales y todas las limitaciones
desactivar minar y hacer acciones el que ser humano antes las hacia pero corriendo
siempre perfecto y todo el lado positivo, como sabemos en este mundo también
riesgo de perder su vida, pero el también habla de que este futuro no puede ser
existen intereses oscuros, malvados , personas que quieren hacer el daño arruinar 
nosotros a el día de hoy no hacemos daño por que somos adictos a esto dependemos
usando nuevas tecnologías para las cuales no estamos preparados, que si lo miramos
totalmente de ella, el día que falte , no vamos a poder hacer nada ya que estamos
de la tecnología, MEJORAR crecer junto a ella, por a un somos cuerpos terrenales 
tan acostumbrados a depender que sera el fin de la humanidad sera el momento donde
el mundo se va a terminar, lo que debemos aprender es que debemos mejorar con ayuda
y dependemos de ellos para seguir existiendo.



ANÁLISIS HECHO POR ROBERT OSORIO.
EN BASE A EL VÍDEO:

 

lunes, 20 de abril de 2015

PARA SEGUIR APRENDIENDO!

RECURSOS WEB

AHORA PARA PODER RESUMIR TODO LO QUE HEMOS VISTO HASTA EL MOMENTO PODEMOS MIRAR UN VIDEO CON EL CUAL FUSIONAMOS TODO LO VISTO Y PODRÍAMOS HASTA AGREGAR UN POCO MAS DE DATOS A ESTE VIAJE.





VIDEOS:







CARACTERÍSTICAS DEL SOFTWARE

CARACTERÍSTICAS DEL SOFTWARE 

EL SOFTWARE ES LA PARTE INTANGIBLE DEL COMPUTADOR SON LOS CÓDIGOS O LOS LENGUAJES QUE SE EMPLEAN PARA CREAR UN ENTORNO QUE PUEDE SER GRÁFICO Y QUE PERMITE DESARROLLAR UNA FUNCIÓN CON EL COMPUTADOR Y EMPLEARLO PARA EL USO DE LA VIDA DIARIA.




--EL SOFTWARE  NO SE DESGASTA --

NO SE DAÑA POR EL USO , NI POR EL MEDIO AMBIENTE , TODOS LOS ERRORES PUEDEN SER CORREGIDOS HASTA LLEGAR A EL PUNTO DE PODER PULIR EL PROGRAMA Y ASÍ EVITAR TODO TIPO DE ERRORES O FALLOS.




--EL SOFTWARE SE CONSTRUYE A LA MEDIDA--

EN ALGUNOS CASOS LOS COMPONENTES QUE SE CREAN PUEDEN SER ÚTILES PARA VARIOS SISTEMAS Y DE ESTA MANERA SE PUEDEN ADAPTAR SEGÚN EL ENTORNO, COSA QUE NO PASA CON EL SOFTWARE POR QUE SE CREA PARA UN FUNCIÓN ESPECIFICA Y ÚNICA






--SISTEMA MÍNIMO--

En ocasiones, un programa debe ser asociado a un procesador antes de ser usado, lo cual forma un sistema mínimo. Tal es el caso, aunque no muy común, de los programas que son parte integral de un procesador (chip en una computadora) y que están “microprogramados”.




--SISTEMA TÍPICO--

Con más frecuencia, la computadora y los productos de software son administrados por un sistema operativo, el cual interactúa a través de equipo periférico (hardware) con un operador y otros equipos como los dispositivos de almacenamiento, monitores, impresoras, etc.




--SISTEMA COMPLEJO--

Los sistemas más difíciles de asegurar la calidad son aquellos donde se involucra el control -a través de la computadora- de sistemas electrónicos, dispositivos mecánicos o hidráulicos, procesos o plantas.

Características del entorno de los productos de software a utilizar en esta propuesta. Para facilitar su conceptualización, se proponen definiciones sencillas y prácticas a continuación:




--APLICACIÓN--

Representación del giro sobre el cual el software
 va dirigido (negocios, ingeniería, medicina, etc.). Ambiente de Uso Espacio físico y condiciones en que se utiliza el software. Riesgos y consecuencias de fallas Lo que puede implicar que el software falle. Computadora anfitriona La computadora donde correrá el software. Madurez del desarrollado Experiencia en el desarrollo de software similar. Experiencia del usuario La familiaridad de los usuarios con computadoras o software similares Apoyo de los desarrolladores Asesoría o ayuda por parte de los desarrolladores. Experiencia de los desarrolladores Tiempo trabajado en desarrollos de software similares. 




FUENTES:

http://raulydianadapi1.blogspot.com/2009/09/caracteristicas.html

CARACTERÍSTICAS DEL HARDWARE

CARACTERÍSTICAS DEL HARDWARE 

EL HARDWARE SON LOS DISPOSITIVOS PERIFÉRICOS LOS CUALES NOS AYUDAN A INTERACTUAR CON EL COMPUTADOR, OSEA QUE SON CON LOS CUALES INTRODUCIMOS DATOS A LA COMPUTADORA Y LUEGO PODER OBTENER LOS RESULTADOS DE DICHAS OPERACIONES.

TENEMOS DOS TIPOS DE PERIFÉRICOS SERIAN LOS MAS COMUNES LOS CUALES SON DE ENTRADA Y SALIDA.







DE ENTRADA


 Son aquellos que sirven para introducir datos a la computadora para su proceso. Los datos se leen de los dispositivos de entrada y se almacenan en la memoria central o interna. Los dispositivos de entrada convierten la información en señales eléctricas que se almacenan en la memoria central.
    Entre estos dispositivos tenemos: el teclado, el mouse o ratón, microfono, scanner, lapices opticos, palancas de mando (Joystick), discos compactos, entrada de video, entre otros.




DE SALIDA

Son los que permiten representar los resultados (salida) del proceso de datos.
Estos dispositivos permiten al usuario ver los resultados de los cálculos o de las manipulaciones de datos de la computadora.
    Entre los dispositivos de salida tenemos: pantalla o monitor, impresoras, trazadores gráficos (plotters), bocinas, altavoces, entre otros.

(EXISTEN ALGUNOS QUE CUMPLEN AMBAS FUNCIONES OSEA QUE INTRODUCEN DATOS Y EXTRAEN DATOS)




DISPOSITIVOS DE ENTRADA Y SALIDA

En la actualidad existen dispositivos que manejan información desde dos puntos, tanto entrada como salida. Estos son aquellos que permiten la comunicación entre la computadora y el usuario.
    Entre dichos dispositivos podemos mencionar: multifuncionales, USB, CD, DVD, scanners, pantalla tactil, disket, entre otros.




fuentes:

http://hardware-grupo1-unesr.blogspot.com/p/caracteristicas.html




PERSONAJES SOBRESALIENTES

PERSONAJES SOBRESALIENTES EN LA COMPUTACIÓN

Augusta Ada King  (nacida Augusta Ada Byron)

Nació el 10 de diciembre de 1815 en Londres, Reino Unido, falleciendo en la misma ciudad el 27 de noviembre de 1852.

Es considerada como la primera programadora, desde que escribió la manipulación de los símbolos, de acuerdo a las normas para una máquina de Charles Babbage que aún no había sido construida.

Describió la máquina analítica de Charles Babbage,

Dedujo y previó la capacidad de los ordenadores para ir más allá de los simples cálculos de números, mientras que otros, incluido el propio Babbage, se centraron únicamente en estas capacidades.

Su padre fue el conocido poeta Lord Byron.



Charles Babbage  ( Gran Bretaña, 26 de diciembre de 1791 – 18 de octubre de 1871)
Fue un matemático británico y científico de la computación. Diseñó y parcialmente implementó una máquina para calcular, de diferencias mecánicas para calcular tablas de números.

También diseñó, pero nunca construyó, la máquina analítica para ejecutar programas de tabulación o computación; por estos inventos se le considera como una de las primeras personas en concebir la idea de lo que hoy llamaríamos una computadora, por lo que se le considera como «El Padre de la Computación».






Alan Turing, (23 de junio de 1912, Londres – 7 de junio de 1954 en Wilmslow, Cheshire)

Fue un matemático, lógico, científico de la computación, criptógrafo y filósofo británico.
Es considerado uno de los padres de la ciencia de la computación siendo el precursor de la informática moderna.
Proporcionó una influyente formalización de los conceptos de algoritmo y computación: la máquina de Turing.
Formuló su propia versión de la hoy ampliamente aceptada Tesis de Church-Turing, la cual postula que cualquier modelo computacional existente tiene las mismas capacidades algorítmicas, o un subconjunto, de las que tiene una máquina de Turing.
Durante la Segunda Guerra Mundial, trabajó en descifrar los códigos nazis, particularmente los de la máquina Enigma; durante un tiempo fue el director de la sección Naval Enigma del Bletchley Park. Tras la guerra diseñó uno de los primeros computadores electrónicos programables digitales en el Laboratorio Nacional de Física del Reino Unido y poco tiempo después construyó otra de las primeras máquinas en la Universidad de Mánchester.

Entre otras muchas cosas, también contribuyó de forma particular e incluso provocativa al enigma de si las máquinas pueden pensar, es decir a la Inteligencia Artificial.

La carrera de Turing terminó súbitamente cuando fue procesado por ser homosexual. No se defendió de los cargos y se le dio a escoger entre la castración química o ir a la cárcel. Eligió lo primero y sufrió importantes consecuencias físicas, entre ellas la impotencia. Dos años después del juicio, en 1954, Turing falleció debido a la ingestión de una manzana contaminada con cianuro en un contexto que indica un posible suicidio





Dennis Ritchie (USA, 9 de septiembre de 1941 – 12 de octubre de 2011)


Fue un científico computacional estadounidense. Colaboró en el diseño y desarrollo de los sistemas operativos Multics y Unix, así como el desarrollo de varios lenguajes de programación como el C, tema sobre el cual escribió un célebre clásico de las ciencias de la computación junto a Brian Wilson Kernighan: El lenguaje de programación C.

Recibió el Premio Turing de 1983 por su desarrollo de la teoría de sistemas operativos genéricos y su implementación en la forma del sistema Unix.

En 1998 le fue concedida la Medalla Nacional de Tecnología de los Estados Unidos de América.

El año 2007 se jubiló, siendo el jefe del departamento de Investigación en software de sistemas de Alcatel-Lucent.





Niklaus Wirth (Winterthur Suiza, 15 de febrero de 1934 )


Científico de la computación, en 1959 obtiene el título de Ingeniero en Electrónica en la Escuela Politécnica Federal de Zúrich (ETH) en Suiza.

En 1960 obtuvo un M.Sc. de la Universidad de Laval, Canadá. En 1963 obtiene un Doctorado (Ph.D.) en la Universidad de California, Berkeley.

De 1963 a 1967 sirvió como profesor auxiliar de Informática en la Universidad de Stanford y de nuevo en la Universidad de Zúrich. A partir de 1968 se convirtió en profesor de Informática en la ETH en Suiza, tomándose dos años sabáticos en la Xerox PARC de California.

Wirth fue el jefe de diseño de los lenguajes de programación Euler, Algol W, Pascal, Modula, Modula-2 y Oberon. También ocupó gran parte de su tiempo en el equipo de diseño e implementación de sistemas operativos Lilith y Oberon para el Lola en el diseño del hardware digital y el sistema de simulación.

Su artículo de desarrollo de un programa por refinamiento sucesivo (“program development by stepwise refinement”) es considerado un texto clásico en la ingeniería del software, así como su libro Algoritmos + Estructuras de datos = Programas, que recibió un amplio reconocimiento, y que aun hoy en día es útil en la enseñanza de la programación.

Recibió el Premio Turing por el desarrollo de estos lenguajes de programación en 1984. Se jubiló en 1999.





Steve Jobs  (San Francisco, 24 de febrero de 1955 – Palo Alto, California, 5 de octubre de 2011)


Fue un empresario y magnate de los negocios del sector informático y de la industria del entretenimiento estadounidense. Fue co-fundador y presidente ejecutivo de Apple Inc. y máximo accionista individual de The Walt Disney Company.

Fundó Apple en 1976 junto con un amigo de la adolescencia, Steve Wozniak, en el garaje de su casa. Aupado por el éxito de su Apple II Jobs obtuvo una gran relevancia pública, siendo portada de Time en 1982.

Contaba con 26 años y ya era millonario gracias a la exitosa salida a bolsa de la compañía a finales del año anterior. La década de los 80 supuso la entrada de potentes competidores en el mercado de los ordenadores personales, lo que originó las primeras dificultades empresariales.

Su reacción fue innovar, o mejor dicho, implementar: a principios de 1984 su compañía lanzaba el Macintosh 128K, que fue el primer ordenador personal que se comercializó exitosamente que usaba una interfaz gráfica de usuario (GUI) y un ratón en vez de la línea de comandos.

Después de tener problemas con la cúpula directiva de la empresa que él mismo fundó, fue despedido de Apple Computer en 1985.

Jobs vendió entonces todas sus acciones, salvo una. Ese mismo año recibía la Medalla Nacional de Tecnología del presidente Ronald Reagan, cerrando con este reconocimiento esta primera etapa como emprendedor. Regresó en 1997 a la compañía, que se encontraba en graves dificultades financieras, y fue su director ejecutivo hasta el 24 de agosto de 2011.

En ese verano Apple sobrepasó a Exxon como la empresa con mayor capitalización del mundo.

Durante los años 90 transformó una empresa subsidiaria adquirida a Lucasfilm en Pixar, que revolucionó la industria de animación con el lanzamiento de Toy Story.




William Henry Gates III (Seattle, Washington, 28 de Octubre de 1955)

Más conocido como Bill Gates, es un empresario y filántropo estadounidense, cofundador de la empresa de software Microsoft.

Está casado con Melinda Gates, y ambos ostentan el liderazgo de la Fundación Bill y Melinda Gates, dedicada a reequilibrar oportunidades en salud y educación a nivel local, especialmente en las regiones menos favorecidas, razón por la cual han sido galardonados con el Premio Príncipe de Asturias de Cooperación Internacional 2006.

Creó la empresa de software Microsoft el 4 de abril de 1975, siendo aún alumno en la Universidad de Harvard. En 1976 abandonó la universidad y se trasladó a Albuquerque, sede de MITS, para pactar con esa empresa la cesión de un lenguaje para computadoras, el Basic, el 50%.

En 1980, se reunió con representantes de IBM en Seattle. Consiguió venderles el sistema operativo MS-DOS, aunque él aún no lo tenía y luego lo compró a muy bajo precio a un joven programador. IBM necesitaba ese sistema operativo para competir con Apple, razón por la cual la negociación era flexible.






Linus Torvalds (28 de diciembre de 1969, Helsinki, Finlandia)

Ingeniero de software finlandés, conocido por iniciar y mantener el desarrollo del “kernel”de Linux, basándose en el sistema operativo libre Minix creado por Andrew S. Tanenbaum y en algunas herramientas, varias utilidades y los compiladores desarrollados por el proyecto GNU.

Comenzó sus andanzas informáticas a los 11 años cuando su abuelo, un matemático y estadístico de la Universidad, compró uno de los primeros microordenadores Commodore en 1980 y le pidió ayuda para usarlo.

A finales de los años 80 tomó contacto con los computadores IBM, PC y en 1991 adquirió una computadora con procesador modelo 80386 de Intel.

En 1988 fue admitido en la Universidad de Helsinki, donde se obtuvo su maestría en Ciencias de la Computación. Ese mismo año el profesor Andrew S. Tanenbaum saca a la luz el S.O. Minix con propósitos didácticos. 2 años después, en 1990, Torvalds empieza a aprender el lenguaje de programación C en su universidad.




Fuentes:

http://desarrolloaplicaciones.juanxxiii.net/?p=88

LAS GENERACIONES DE LOS COMPUTADORES

Las generaciones de los computadores


INTRODUCCION

Podríamos comenzar con el ENIAC, que cual normalmente es conocido como la primera computadora en la historia, pero si lo miramos a ciencia cierta este titulo pertenece a la computadora alemana Z1, la cual fue toda digital esto quiere decir que todos los procesos lo ejecutaba utilizando su lenguaje propio claro esta que lo hacia mediante el uso de instrucciones, mientras que otras maquinas usaban mas bien procesos analógicos, esta maquina fue inmensa media mas de 30 metros puesto que sus partes eran de las mas grande dado que la tecnología en esa época , no importaba su tamaño , si no mas bien su funcionalidad, estaba compuesta por 17 468 válvulas. El calor de las válvulas elevaba la temperatura de la sala donde se hallaba instalada hasta los 50º C. y para que llevase a cabo las operaciones para las que se había diseñado.

Ya sabiendo todo esto podríamos comenzar con la primera generación de estas maquinas 




LA PRIMERA GENERACIÓN:


ESTA GENERACIÓN PODRÍAMOS  DECIR QUE ABARCA DESDE LOS AÑOS 50 HASTA UNOS 10 AÑOS MAS TARDE, ESTA TECNOLOGÍA SE CARACTERIZABA POR SU GRAN TAMAÑO ESTABA HECHA A BASE DE BULBOS O TUBOS DE VACIÓ, SI MIRAMOS MAS A FONDO SU NIVEL DE COMUNICACIÓN FUE UNO MUY BAJO, DADO QUE SU PROGRAMACIÓN ERA EN LENGUAJE DE MAQUINA, (EL LENGUAJE DE MAQUINA ES CON EL CUAL SE ESCRIBE MEDIANTE CÓDIGOS BINARIOS),ESTAS MAQUINAS POR SU GRAN TAMAÑO REQUERÍAN UN GRAN CONSUMO DE ENERGÍA, EL VOLTAJE DE LOS TUBOS ERA DE 300V Y LA POSIBILIDAD DE FUNDIRSE ERA MUY GRANDE, ESTAS MAQUINAS 

ALMACENABAN SU INFORMACIÓN DE UN TAMBOR MAGNÉTICO INTERIOR .

TENÍAN MUCHAS FALLAS Y ERRORES LOS CUALES ERAN MUY CONSTANTES.

SE NECESITABA MANTENER UN AMBIENTE CONTROLADO PARA EVITAR EL DAÑO DE LA MAQUINA.

ECONÓMICAMENTE ERA MUY COSTOSO SU MANTENIMIENTO.

ESTA MAQUINA USABA LAS TARJETAS PERFORADAS CON LA CUAL SE INGRESABAN LOS DATOS A LOS PROGRAMAS.






LA SEGUNDA GENERACIÓN


LA SEGUNDA GENERACIÓN ES GRACIAS A LA LLEGADA DEL TRANSISTOR, ESTA SE VE A FINALES DE LOS AÑOS 50 ESTOS TRANSISTORES REMPLAZARON A LOS BULBOS LOS CUAL AYUDO A MINIMIZAR SU TECNOLOGÍA, ESTAS CONSUMEN MENOS ELECTRICIDAD POR QUE ENTRE MENOS TAMAÑANO MENOS RECURSOS, ESTAS COMPUTADORES SE COMUNICAN CON LENGUAJES MAS AVANZADOS QUE LOS DE LA MAQUINA, Y RECIBEN EL NOMBRE DE "LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN DE ALTO NIVEL"

COMO SUS COMPONENTES FUERON DE MENOR TAMAÑO SU COSTO BAJO.

AHORA NUEVAS EMPRESAS COMIENZAN A TENERLAS PARA SU MEJOR FUNCIONAMIENTO.

REMPLAZAN LOS TAMBORES GIRATORIOS POR REDES DE NÚCLEOS.

SE PUEDEN PROGRAMAR CON CINTAS PERFORADAS.

LOS ESCRITOS QUE AHI EN UNA COMPUTADORA PUEDEN SER TRANSFERIDOS DE LA UNA A LA OTRAS SIN MAYOR ESFUERZO.




LA TERCERA GENERACIÓN

LA TERCERA GENERACIÓN SE CARACTERIZA POR EL USO Y EL EMPLEO DE CIRCUITOS ELECTRÓNICOS, SON LA FORMA DE UNIR VARIOS COMPONENTES DE UN SOLO LUGAR PARA APROVECHAR MAS TODO JUNTO, Y SE IMPLEMENTA EL MANEJO DE ESTA POR MEDIO DE SISTEMAS OPERATIVOS LOS CUALES AYUDAN A FACILITAR EL MANEJO DE ENTORNO!

LA IBM 360, FUE DE LAS PIONERAS EN ESTE CAMPO Y PARA MEJOR AUN FUE COMERCIAL Y USO CIRCUITOS ELECTRÓNICOS, HACIA ANÁLISIS NUMÉRICOS Y GESTIONABA DOCUMENTOS O ARCHIVOS.

UTILIZABA TÉCNICAS ESPECIALES DEL PROCESADOR, UNIDADES DE CINTA DE NUEVE CANALES  Y PAQUETES DE DISCOS MAGNÉTICOS. 

MINI COMPUTADORAS , CON LA INTRODUCIR DEL MODELO 360  IMB ACAPARO EL 70% DEL MERCADO.

CIRCUITOS INTEGRADOS.

MENOR CONSUMO DE ENERGÍA.


SE REDUJO EL ESPACIO QUE OCUPABAN .


AUMENTO DE LA CAPACIDAD DE ALMACENAMIENTO.

TELEPROCESO


MULTIPORGRAMACION.






CUARTA GENERACION



EL MINISTERIO DE INDUSTRIA Y COMERCIO DEL JAPÓN  COMENZÓ A DESARROLLAR TECNOLOGÍAS DE LA QUINTA GENERACIÓN EN EL AÑO 1982, ESTO FUE A ESCALA GUBERNAMENTALES Y LA INDUSTRIA DEL JAPÓN EN LAS DÉCADAS DE LOS 80, SU PRINCIPAL CARACTERÍSTICAS SON LOS MICROPROCESADORES LOS CUALES SON UN  ADELANTO DE LA MICROELECTRÓNICA, SON CIRCUITOS INTEGRADOS DE ALTA CALIDAD Y VELOCIDAD, SON PEQUEÑAS Y BARATAS, POR LO QUE SU USO SE EXTIENDE AL MERCADO INDUSTRIAL, Y A QUI NACEN LAS COMPUTADORAS PERSONALES.

SE COLOCAN MAS CIRCUITOS DENTRO DE UN CHIP.

CADA CHIP HACE DIFERENTES TAREAS.

SE REMPLAZA LA MEMORIA DE ANILLOS MAGNÉTICOS POR LA MEMORIA DE CHIPS DE SILICIO.

SE DESARROLLAN LAS MICRO COMPUTADORAS. 




LA QUINTA GENERACIÓN  

LA QUINTA GENERACIÓN DE LAS COMPUTADORAS,TODAVÍA EN DESARROLLO, ESTA RELACIONADA CON LA LLAMADA INTELIGENCIA ARTIFICIAL, SE TRATA DE COMPUTADORAS DOTADAS, DE INTELIGENCIA IMPLEMENTADA EN SUS COMPONENTES SU SISTEMA FÍSICO O MAS CONOCIDO HARDWARE LAS MAQUINAS DE LA QUINTA GENERACIÓN SE BASAN EN CUATRO ELEMENTOS FUNDAMENTALES 

1)UN MODULO DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS


2)UN DISPOSITIVOS DE GESTIÓN DE LAS BASES DE CONOCIMIENTO (ES CUANDO LA MAQUINA APRENDE PROCESOS DE GESTIÓN HUMANA)


3)UNAS INTERFACES DE LENGUAJE NATURAL ( Y DE INTERACCIÓN CON EL USUARIO)


4)UN MODULO DE PROGRAMACIÓN O FORMA


 DE PROGRAMAR UN SISTEMA. 

INTRODUCCIÓN A LA TECNOLOGÍA COMPUTACIONAL

INTRODUCCIÓN A LA TECNOLOGÍA COMPUTACIONAL 


Este es el blog de la clase en el cual voy a subir todo el material que vemos con la profesora, con el fin de demostrar los conocimientos adquiridos, y así crear una evidencia con material didáctico muy interesante y que va a ayudar a aumentar el interés por el gusto de la asignatura no solo para mi si no para los demás estudiantes compañeros que visitan mi blog, sin mas que decir espero que le guste.